IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES DIGITALES

.

LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

       Fryda Toledo Pérez 

       DOCENTE: Guadalupe Cruz Rodríguez

PERIODO PARCIAL: Tercer parcial

CICLO ESCOLAR: 2018-2019

SEMESTRE Y GRUPO: 2° LEP

IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES DIGITALES EN LA EDUCACIÓN.

Para iniciar este documento es importante mencionar la definición de habilidades digitales, el cual es todo aquel fenómeno relacionado con las tecnologías de la información y la comunicación, es decir, las TIC. Además, es un conjunto de conocimientos y habilidades para alcanzar objetivos que deben dominar los educandos y los profesores, esto nos ayuda a desarrollarnos a lo largo de nuestro proceso educativo, ya que, permite la búsqueda de información, el aprendizaje, la práctica del mismo, entre otros.

Como estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, considero importante el funcionamiento de las habilidades digitales en los procesos educativos de los educandos, esto, para que desarrollen nuevas competencias para la vida, además, son muy importantes en la actualidad. De igual forma, la implementación en los planes de estudio y en las aulas educativas. Sin embargo, los docentes, de igual forma deben ser capaces de poder implementar las TIC en sus clases ya que esto ayudara a facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje y a reforzar temas. 

Lamentablemente, algunos profesores no están de acuerdo con el uso de ellas, ya que su educación fue tradicionalista, y si ellos aprendieron de esa forma ¿Por qué las nuevas generaciones no? Además, algunos creen que no ayudan y que son innecesarias para el aprendizaje. La falta de recursos de igual forma influye, debido a que las escuelas no están invirtiendo en tecnología y esto puede ser una de las principales causas de que los profesores no usen estas nuevas herramientas.

En la actualidad, en educación primaria las TIC están captando la atención de los alumnos de una manera llamativa, por medio de juegos, videos, etc. Como futura docente, considero que es importante aprovechar esta oportunidad para beneficiar el proceso de enseñanza – aprendizaje de los educandos ¿Por qué no aprenden jugando?, por medio de los dispositivos móviles u otros recursos referentes a las habilidades digitales. Además, esto evitaría el aburrimiento en clases y, de igual forma innovamos la práctica docente, ya que incluiríamos las TIC, por ejemplo, con software educativos, lo cual nos da la opción de reforzar temas previamente vistos; salimos de lo tradicional, lo cual es uno de los objetivos de la educación.

Sin embargo, hay que saber utilizar las habilidades digitales, debido a que se encuentra información de toda índole, además es una distracción, si no se utiliza de forma adecuada. Es por ello que las escuelas deben promover el desarrollo de habilidades digitales en docentes y alumnos, y el uso efectivo de la tecnología en la educación básica, que lleve a ampliar las competencias para la vida de los estudiantes.

El desarrollo de estas habilidades digitales, permitirá que cuando los niños lleguen a ser adultos y tengan una profesión, puedan resolver problemáticas reales que les conciernen de una manera más humana, crítica y reflexiva. Además, de tener conocimiento sobre las TIC, lo cual es primordial en la actualidad. Para lograrlo, el docente debe tener en cuenta que las habilidades digitales van más allá de saber encender o apagar una computadora, es tener un conocimiento y comunicación digital, trabajo y liderazgo en la red. De esta manera los educandos desarrollarán las habilidades digitales que serán muy valoradas en los próximos años dentro de los ámbitos educativos y laborales, dando mayores oportunidades para aspirar a tener un mejor futuro desde sus puestos de trabajo.

A continuación, presentare un ejemplo, si se trata de hacer que los niños investiguen, no bastará con mandarlo a realizar búsquedas en Internet, se debe enseñar a desarrollar criterios que deberían tener siempre presentes a la hora de seleccionar información, ya que, los niños no distinguen entre información falsa e información útil. En este sentido los docentes deben enseñar a sus alumnos la habilidad de distinguir entre las opciones todas aquellas fuentes que no les sirven, para dar prioridad o identificar la información que realmente necesita, de tal modo que a partir de estos recursos se puedan construir las soluciones a las problemáticas de su entorno.

Recordemos que, el papel del docente no solo es enseñar los conocimientos sino, también que los educandos se apropien de dicho aprendizaje, de forma autónoma, aprovechando la información disponible con el uso de las TIC, así los estudiantes podrán construir su propio conocimiento sin llegar a la memorización, creando un aprendizaje significativo. Incorporar las TIC en las instituciones educativas implica una enorme importancia ya que proponen que los estudiantes pueden desarrollar habilidades y competencias en los procesos de enseñanza - aprendizaje proporcionando a los alumnos autonomía y capacidad para continuar aprendiendo, además de favorecer el que puedan con relacionarse con las demás personas mediante ambientes colaborativos.

En el ensayo presentado nos damos cuenta que las herramientas digitales juegan un papel muy importante en el ámbito educativo, debido a que ayudan al logro de los aprendizajes ya que facilitan el acceso a información. Sin embargo, el docente y alumno deben de hacer un uso correcto, utilizando las estrategias adecuadas para permitir una clase eficaz, promoviendo la motivación y que el alumno sea capaz de construir su propio aprendizaje. Los maestros y futuros maestros debemos tener uso de las habilidades digitales de forma continua, ya que ser docente no es una tarea sencilla, se necesita de una preparación continua y diversas habilidades para desempeñarse con calidad, entre ellas las TIC.